An unserer Schule setzen wir digitale Medien bewusst, altersgerecht und pädagogisch sinnvoll ein. Dabei steht das aktive, kreative und verantwortungsvolle Arbeiten mit digitalen Werkzeugen. Die Kinder lernen digitale Medien als Hilfsmittel zum Lernen, Forschen, Gestalten und Präsentieren kennen.
Unsere iPads werden beispielsweise genutzt, um:
- Lerninhalte zu recherchieren,
- eigene Präsentationen zu erstellen,
- kreative Projekte umzusetzen,
- Lernvideos oder Hörbeiträge anzuschuen und aufzunehmen,
- gezielte Aufgaben als Übung zuzuweisen,
- und gemeinsam an Aufgaben zu arbeiten.
Auch erste Erfahrungen im Bereich Robotik und Programmieren gehören zu unserem Unterricht. Spielerisch lernen die Kinder dabei logisches Denken, Problemlösestrategien und kreatives Arbeiten kennen.
Die Arbeit mit digitalen Medien orientiert sich dabei am Medienkompetenzrahmen NRW. Dieser hat das Ziel, Kinder zu einem sicheren, kreativen, verantwortungsvollen und reflektierten Umgang mit digitalen Medien zu befähigen. Neben der Medienkompetenz gehört dazu auch eine informatische Grundbildung bereits ab den ersten Schuljahren.
Uns ist wichtig, dass digitale Medien Kinder nicht passiv beschäftigen, sondern sie beim aktiven Lernen unterstützen. Deshalb verbinden wir digitale Lernangebote immer mit Austausch, Bewegung, Kreativität und gemeinsamem Arbeiten.
So möchten wir Kinder dabei begleiten, digitale Medien kompetent, verantwortungsvoll und sinnvoll für ihren Lernprozess zu nutzen.
Quellen:
- Medienkompetenzrahmen NRW: Medienkompetenzrahmen NRW
- Schulministerium NRW: Informationen des Schulministeriums NRW